Por Romina Pinto Pérez.
Andrés Wood tenía tan
sólo 8 años cuando fue el golpe militar en Chile, alumno del Colegio Saint George de Santiago, alcanzó a
presenciar el proyecto que el sacerdote Gerardo Whelan en 1965 confeccionó junto
con profesores y funcionarios, el llamado “Programa Experimental”. Este programa entre otras iniciativas
entregó becas para que los niños de escasos recursos tuvieran la oportunidad de
estudiar en el colegio.
Años después, Wood
crea a Gonzalo Infante, un niño de 11 años de clase alta, quien establece una amistad
con Pedro Machuca, uno de los niños que se había ganado la beca del “Programa
Experimental”.
Eduardo Galeano
establece que “no hay experiencia de cambio social y político que no se desarrolle
a partir de una profundización de la conciencia de la realidad” (1).
La película “Machuca”,
realizada en 2004, retrata esa experiencia, de la que habla Galeano, del
director chileno en el Colegio Saint George, sobre la dictadura de 1973 y ese
cambio social que vivía el país.
A pesar de ser una
realización de esta década, la historia de estos niños de diferentes clases
sociales que se encuentran en un periodo particular en Chile, obtuvo gran
revuelvo entre sus espectadores, no sólo chilenos, también latinoamericanos.
Varios temas en común
envuelven a Latinoamérica en una sola, es decir, contenidos como: desigualdad
social, crisis económica, explotación y violación de los derechos humanos, entre
otros, son vistos dentro de numerosas manifestaciones artísticas.
Galeano explica que América
Latina nunca dejo de conmoverse por lo que le pasaba a cada país, por eso se
escribía, se pintaba, se expresaba en arte. Que “Machuca” sea una más de ellas
no es casualidad ya que Chile es uno de “todos esos pedacitos” que forman la “patria
grande” latina
Y no es el único que
cree esto, en el texto de Toledo, Silva y Bertolí, los autores establecen que Latinoamérica,
a pesar de poseer una “dudosa identidad cultural” como se suele pensar y ser
debatida en el texto de Sabogal (2), “debe seguir tomando conciencia de sí
misma, de revelar su esencia, sus parámetros y sus cualidades sobre el fondo de
otras culturas y afianzar, cada día más, con ello, las bases de su soberanía
cultural”.
(1)
Galeano,
Eduardo. Diez errores o mentiras
frecuentes sobre literatura y cultura en América Latina. Nueva sociedad
NRO. 56-57, 1989.
(2)
Sabogal, Winston Manrrique. Debate cultural latinoamericano,
Cultura, Diario El País, Madrid 3 de diciembre de 2010.
(3)
Toledo Micó, Ruddy, Silva Pupo, Mercedes,
Bertolí Velásquez, Beatriz. El arte como
expresión de la identidad cultural en América Latina, Enfocarte.com Nº24
Arte y comunicación en red, Letras, Pensamiento.
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